Sesión
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Hora
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04/05/20
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1
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9:00 a.m. – 10:00
a.m.
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Inglés |
2
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10:00 a.m. – 11:00 a.m.
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Español |
3
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11:00 a.m. – 12:00 p.m.
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4
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12:00 p.m. – 1:00 p.m.
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Español
Escribir su nombre y sus apellidos, en el cuaderno. Entre todos identificar si los escribieron correctamente. Puntualizar que deben escribirse con mayúscula porque son nombres propios.
La maestra explicará que los nombres propios pertenecen a personas y lugares.
Enseguida los alumnos utilizaran material recortable y jugar a relacionar los nombres de las cosas y de las personas, cuya escritura es similar excepto porque uno de cada par es nombre propio y el otro un objeto. L.T. Pág. 158.
En el cuaderno, escribir los nombres que aparecen en el memorama.
Jugar al “basta” con nombres propios. El maestro mencionará una letra del abecedario para que los niños escriban un número determinado de nombres propios. El primero en lograrlo deberá gritar “basta” y contar en voz alta hasta diez, el juego seguirá con otros compañeros.
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
Inglés
Students will turn to page 206. Students will complete the first exercise by writing the correct possessive adjective.
Second activity: students will circle the correct possessive adjective and then write them on the blanks.
El alumno ira a la página 206. El alumno deberá completar el ejercicio escribiendo el adjetivo posesivo correcto.
Segunda actividad: el alumno deberá encerrar el adjetivo posesivo correcto y después escribirlo en el espacio en blanco.
Mandar fotografías del trabajo terminado al correo graceagular381@yahoo.com
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
