Sesión
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Hora
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04/05/20
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1
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9:00 a.m. – 10:00
a.m.
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Español |
2
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10:00 a.m. – 11:00 a.m.
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Inglés |
3
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11:00 a.m. – 12:00 p.m.
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4
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12:00 p.m. – 1:00 p.m.
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Español
a) Tema para escribir en tu cuaderno de español, recuerda trabajar con limpieza, respetar espacio y márgenes y el tamaño de tu letra.
Las recetas son textos instructivos que indican los pasos para preparar platillos o remedios caseros. Estos textos se componen de tres partes: título, ingredientes y modo de preparación. Algunas recetas incluyen el modo de empleo, es decir, la forma en que debe usarse la preparación. Para que una receta se entienda bien, los ingredientes se escriben en una lista y los pasos se anotan de manera ordenada.
Act 1.- Comentaremos en grupo lo siguiente:
¿Conoces algún remedio casero?
¿Sabes para qué sirven?
¿Has tomado alguno?
b) Ahora, trabajaremos en nuestro libro de Español SEP.
1.- De la página 147, lee la canción “El yerberito”, después dale respuesta a las preguntas en tu cuaderno.
2.- Lee a papá y/o mamá el texto de la página 148 sobre los remedios caseros y pregúntale algún remedio casero que conozcan y para qué sirve, anótalo en tu cuaderno y lo comentaremos el día martes en nuestro zoom.
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
Inglés
Students will turn to page 197. Students will have to write the word that fits in the shape. Use the word bank.
Second activity: students will write the words in alphabetical order.
El alumno ira a la página 197. El alumno deberá escribir la palabra que corresponda con las figuras. Se debe de utilizar el banco de palabras.
Segunda actividad: el alumno deberá de poner las palabras en orden alfabético.
Mandar fotografías del trabajo terminado al correo graceaguilar381@yahoo.com
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
