Sesión
|
Hora
|
04/05/20
|
1
|
9:00 a.m. – 10:00
a.m.
|
Robótica |
2
|
10:00 a.m. – 11:00 a.m.
|
Español |
3
|
11:00 a.m. – 12:00 p.m.
|
Arte |
4
|
12:00 p.m. – 1:00 p.m.
|
Español
Libro de trabajo SEP: Ideas para escribir mejor página 152.
Realizar la actividad “¿De dónde vienen las palabras?” consiste en escribir el nombre de las imágenes, relacionarlas con su escritura en náhuatl y responder las preguntas página 152.
Activa y construye: Biografía ciclo 8.
Observa el siguiente video y responde en tu cuaderno:
¿Qué es una biografía?
Lee y realiza la página 2 del ciclo 8 activa y construye.
Arte
Actividad: Dibujo con emoción
Introducción: Observa el siguiente video
Vamos a descubrir que dibujos nos causan las emociones que sentimos, recordando momentos que nos hagan sentirnos tristes, alegres, con miedo, con asco, enojados, relajados.
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
Inglés
Students will practice the word bank on page 183 with the teacher, then they will write them into the corresponding number, then in the chart below they will draw a dog and they will circle the part of the body that is word form the word bank.
Los estudiantes practicaran el banco de palabras de página 183 con su maestra, después escribirán las palabras en el número que corresponde, finalmente en el recuadro de abajo dibujaran un perro y encerraran la parte del cuerpo que aparece en el banco de palabras.
Mandar fotografías del trabajo terminado al correo LDJACKELINE2019@gmail.com
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.