Recortable 4 pág. 153 lengua materna.
Forma los nombres de las imágenes ya que tengas la seguridad que la palabra esta correcta puedes pegar en el lugar que le corresponde. Lengua materna pág. 153.
Describe cuando eras bebé, recuerda la entrevista que hiciste a tus familiares y dibuja las características que describiste. Lengua materna. Págs. 154, 155 y 156.
Matemáticas
Actividad: El monedero
Cuenta las monedas que están en tu libro y responde la pregunta. En el cuadro dibuja las monedas que tiene Julia recuerda utilizar monedas de $ 10 pesos y de $1 peso. SEP 135.
Actividad: Cien cosas en la caja.
Leer indicaciones y resolver. SEP páginas 136 y 137.
Conocimiento del Medio
Escucha el siguiente video de mi historia personal y resuelve.
SEP Pág.110, 111, 113, 114, 115.
Mandar fotografías del trabajo terminado al WhatsApp 6121679862
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
Inglés
Inglés
Students will listen the vocabulary and sentences on page 176 tracks 53 and 54 then they’ll complete the words for the pictures using the word bank, come, wet, make, rainy, telephone, toys then in their notebook they will write the words three times how the example show.
1.- come c o m e come
2.- come c o m e come
3.- come c o m e come
Los estudiantes escucharan el vocabulario y las oraciones de pagina 176 pistas 53 y 54 después ellos completaran las palabras de las imágenes usando el banco de palabras: venir, mojar, hacer llover, teléfono, juguetes, después en su cuaderno ellos escribirán tres veces cada palabra como muestra el ejemplo.
Mandar fotografías del trabajo terminado al correo LDJACKELINE2019@gmail.com
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
