Horarios de Zoom
Sesión | Hora | 05/11/20 |
1 | 9:00 a.m. – 10:00 a.m. | Español |
2 | 10:00 a.m. – 11:00 a.m. | Inglés |
3 | 11:00 a.m. – 12:00 p.m. | Matemáticas |
4 | 12:00 p.m. – 1:00 p.m. | Socioemocional |
Español
Actividad 1.
Resuelve página 11 y 12. Libro activa y construye, ciclo 2. “Conocemos el cartel”
Matemáticas
Actividad 1.
Resuelve página 8 y 9, libro comprensión matemática.
Socioemocional
Actividad 1.
Escribe y completa en tu cuaderno la siguiente frase: “Cuando me regañan, yo me siento…”
Actividad 2.
Platicar sobre situaciones que los hacen sentirse mal o incómodos, ya sea en el salón de clases, en la calle, con otros familiares o en su casa.
Dibujar algunas de ellas en su cuaderno e identificar, cómo es posible evitarlas y cómo deben actuar los niños cuando atraviesen por esos momentos.
Actividad 2.
Mira el siguiente video sobre las emociones e identificar cuáles de ellas les gustaría experimentar en casa o en la escuela.
Inglés
Thursday November 5th.
First grade. Pages 70,71.
Page 70. Student will complete the chart about what you like and dont like check mark the corresponding chart. then ask some family member what they like and don´t like and mark too.
Page 71. Student will complete the venn diagram with drawings and words. Using the chart on the previous page, compare the things you and your family member like In the middle part , place the ones that both of you like . Add more things that you like. Check your answers together. Finally remember the story “ time for lunch “, from page 67. Make drawings of what Anna and Kate like toe at.
Jueves 5 de Noviembre.
Primer grado. Páginas 70, 71.
Página 70. El alumno completará el cuadro con lo que le gusta y no le gusta de comida marca con una palomita el cuadro correspondiente. Después pregunta lo que le gusta o no le gusta a algún miembro de tu familia y marca con una palomita e cuadro correspondiente.
Página 71. El alumno completara el diagrama de ven con dibujos o palabras. Usa palabras de la pagina 70, compara las cosas que te gustan con las que le gustan a algún miembro de tu familia y escríbelas o dibújalas en el centro del diagrama, añade más cosas que tú quieras, chequen sus respuestas juntos. Finalmente recuerda la historia “tiempo de almorzar” de pagina 67, Has dibujos de lo que les gusta comer a Anna y Kate.
Mandar fotografías del trabajo terminado al correo LDJACKELINE2019@gmail.com