Horarios de oficina

Se notifica que a partir del mes de junio las oficinas de control escolar estarán abiertas de  lunes a sabado de 9:00 a.m. a 1:00 p.m. para...

miércoles, 3 de junio de 2020

1ro secundaria, miércoles 3 de junio

Horarios de Zoom

Hora
Miércoles
8:00 a.m. – 9:00 a.m.
Revisar blog
9:00 a.m. – 9:40 a.m.
Matemáticas
10:00 a.m. – 10:40 a.m.
Geografía
11:00 a.m. – 11:40 a.m.

12:00 p.m. – 12:40 p.m.
Inglés
1:00 p.m. – 1:40 p.m.
Arte
2:00 p.m. – 6:00 p.m.
Envío de actividades

Español

Tema: Desarrollamos el texto conforme al tema y subtemas.

Actividad: Después de haber elaborado los cuatro subtemas de tu monografía, la conclusión, es hora de comenzar a redactar las fuentes se consulta de la misma.

Anota en tu cuaderno, cuida la redacción, la ortografía, y el sentido que le das a cada uno de los párrafos.

Nota: para la monografía ya tienes hasta el momento realizado la introducción, 4 subtemas, conclusión y hoy realizaras las fuentes de consulta. 


Matemáticas

Página 214 de su libro de matemáticas (punto 4 y 5 con sus respectivos incisos).

Inglés

Unit 7 Family comes First.

Open your books on page 265, here you will find some dialogues, read them carefully paying close attention to the words in bold.

Then turn to page 369, here we will star the first grammar topic of this unit. “Possessive Apostrophe”. 




A) Form the possessive of each phrase and then write a sentence with each one.

B) Correct the mistakes. Use the possessive nouns by adding apostrophes and final –s as necessary.

C) Write two sentences about the objects, people, and animals in the pictures using the possessive form.

Then go back to 265 and complete the pink table with the possessive apostrophes.

Geografía

Para conocer ¿Por qué son considerados países altos, medios y bajos en desarrollo?, lee el texto de la página 191, identifica cada uno y descríbelo de manera breve.

- Países de alto desarrollo

- Países de desarrollo medio

- Países de bajo desarrollo

Puedes consultar el libro en el siguiente enlace

Formación Cívica y Ética

Tema: “La justicia como referente para la convivencia”.

Al ya conocer un poco sobre el cómo tomar decisiones para solucionar problemas o evitarlos. Conocerán lo que es la justicia y como se puede llevar a cabo.

Lee la siguiente frase y escribe en tu cuaderno que significa para ti. “La justicia no es ciega”

Al terminar investiga; ¿Qué es la justicia y cómo se lleva a cabo? 



Arte

Propuesta de storyboard

En sesión de zoom se compartirán los procesos, objetivos y desarrollos de su actividad. Ideando una historia en conjunto.

Mandar fotografías del trabajo terminado a los siguientes medios

Español: ramirezhylze@gmail.com
Matemáticas: WhatsApp 6121045291
Inglés: teachercarlossepulveda@gmail.com
Geografía y FCyE: alerosas_2804@hotmail.com
Arte: Scarlett_ms@hotmail.com

Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.