Sesión
|
Hora
|
06/05/20
|
1
|
9:00 a.m. – 10:00
a.m.
|
Español |
2
|
10:00 a.m. – 11:00 a.m.
|
Matemáticas |
3
|
11:00 a.m. – 12:00 p.m.
|
Historia |
4
|
12:00 p.m. – 1:00 p.m.
|
Inglés
Ciencias naturalesFCyEEducación física ArteRobóticaGeografía |
Español
Aprendizaje esperado: Identifica algunas diferencias en el empleo de los recursos literarios entre el español y alguna lengua indígena.
Actividades:
1.- En una hoja blanca pinta con café y escribe una adivinanza, poema o canción de una lengua indígena.
2.- Realiza las páginas de comprensión lectora 152, 153 y 154.
Matemáticas
Aprendizaje esperado: Dividir números fraccionarios o decimales entre números naturales.
Actividades:
Tema: Dividir en diferentes partes.
1.- Realiza la página 269 de activa y construye.
2.- Realiza la página 99 y 100 de comprensión matemáticas.
Historia
Aprendizaje esperado: Explica las causas y consecuencias de la caída del imperio Romano.
Actividad:
1.- Lee las páginas las páginas 86, 87, 88 y 89 de tu libro de historia sep.
2.- Escribe en tu cuaderno un mapa mental o conceptual de la lectura anterior, no olvides fecha, título, y utilizar rojo en mayúsculas y signos de puntuación.
Mandar fotografías del trabajo terminado al WhatsApp 6122005204
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
Inglés
Page 194
Ss will write the vocabulary box on their notebook and will draw the meaning of each word, then on their book ss will write the word from the list next to its definition.
Remember to write the date on the page.
Página 194
El alumno debe de escribir las palabras del vocabulario en su cuaderno y hacer un dibujo relacionado con cada palabra, en su libro el alumno leerá las definiciones y escribirá una de las palabras de la lista.
Recuerda escribir la fecha en la página.
Mandar fotografías del trabajo terminado al correo teacher.marielvega@gmail.com
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.