Sesión
|
Hora
|
06/05/20
|
1
|
9:00 a.m. – 10:00
a.m.
|
Español |
2
|
10:00 a.m. – 11:00 a.m.
|
Matemáticas |
3
|
11:00 a.m. – 12:00 p.m.
|
Arte |
4
|
12:00 p.m. – 1:00 p.m.
|
Ciencias naturales
|
Español
Artículos de divulgación.
1. Investiga cuál es la diferencia entre datos, argumentos y opiniones, utilizando tu libro activa y construye 3 pág. 243.
2. Lee el siguiente texto “trastornos alimenticios” de tu libro activa pág. 244 y reescríbelo con tus palabras (paráfrasis) en tu cuaderno.
3. Investiga alguna cita textual que hable sobre desórdenes alimenticios y anótala en tu libro activa.
Matemáticas
Notación desarrollada con decimales.
1. En tu libro activa y construye 3 resolverán las págs. 262 y 263 escribiendo el número decimal de las siguientes notaciones desarrolladas que ahí aparecen.
Ciencias Naturales
El funcionamiento de un circuito eléctrico y su aprovechamiento.
1. Lee las siguientes págs. 113 – 116 de tu libro de texto y subraya lo más importante para comentarlo.
2. Con ayuda del texto anterior resolverán la pág. 281 de su libro activa y construye 3.
Mandar fotografías del trabajo terminado al correo yolys.alcatraz@gmail.com
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
Inglés
Page 196
SS will look at the pictures and will describe them, they will also answer the questions orally.
Page 197
Ss will listen to the conversation (track 50) and will circle the pictures related to it, then they will listen again and will answer true, false or doesn’t say.
Remember to write the date on the page.
Página 196
El alumno observará las imágenes, las describirá y responderá las preguntas oralmente.
Página 197
El alumno debe de escuchar la conversación (track 50) y encerrará las imágenes relacionadas, volverá a escuchar la conversación y elegirá la respuesta correcta.
Recuerda escribir la fecha en la página.
Mandar fotografías del trabajo terminado al correo teacher.marielvega@gmail.com
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
Arte
Actividad: Inspirarnos de la naturaleza
Los alumnos realizarán paso a paso observando en pantalla imágenes de flores que la maestra les estará proporcionando. Analizaremos sus diferentes formas, diferentes tallos, pétalos, tonos y nos inspiraremos para obtener una creación decorativa en casa.
Materiales:1 hoja blanca y los materiales que se deseen emplear para darle tonalidades a las flores.
Mandar fotografías del trabajo terminado al Whatsapp 6121835525
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
