Sesión
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Hora
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06/05/20
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1
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9:00 a.m. – 10:00
a.m.
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Español |
2
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10:00 a.m. – 11:00 a.m.
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Matemáticas |
3
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11:00 a.m. – 12:00 p.m.
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Educación física |
4
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12:00 p.m. – 1:00 p.m.
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Historia
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Instrucciones: Realiza las siguientes actividades según corresponda, colocar fecha en cada actividad ya sea en el libro o en el cuaderno en la parte superior del mismo, favor de usar color rojo para puntuación y mayúsculas.
Español
Lee la pág. 304 de tu libro Activa y Construye y subraya en el texto las palabras acentuadas con marca texto y contestar la pág. 305
Matemáticas
Realizar “Números y fracciones equivalencias” Pág. 324 de tu libro Activa y Construye.
Historia
Lee de la pág. 126 a la 134 de tu libro de historia SEP y haz un folleto “La actividades económicas: agricultura, minería, ganadería y comercio” con información importante, dibujos llamativos y decorado.
Mandar fotografías del trabajo terminado al WhatsApp 6121593105
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
Inglés
Students will turn to page 224. Students will have to complete the tables by writing the verb in past tense. The first table is using regular verb and the second table using irregular verbs. You may view this video for help and the picture as well.
Second activity: students will have to rewrite the sentences by changing the verb into past tense.
El alumno ira a la página 224. El alumno tendrá que completar las tablas escribiendo los verbos en tiempo pasado. En la primera tabla se utilizara los verbos regulares ósea los que terminan en “ed” y en la segunda tabla los verbos irregulares. Pueden mirar este video de apoyo e utilizar la imagen.
Segunda actividad: el alumno tendrá que re escribir las oraciones cambiando el verbo en tiempo pasado.
*Recordemos que los verbos irregulares no tienen ninguna regla estos se deben de aprender de memoria.
Mandar fotografías del trabajo terminado al correo graceaguilar381@yahoo.com
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
Educación física
Realizaremos calentamiento general, iniciando desde la cabeza, terminando con movimientos de pies.
El objetivo de hoy será reforzar el equilibrio (balance como se menciona en el video)
A través de este video, deberán seguir la sesión, realizando los ejercicios descritos en el mismo. Darán una pausa al video para realizar los ejercicios indicados; se le dará continuidad al video, para continuar los siguientes ejercicios.
El alumno deberá realizar un resumen escrito y enviar algunas evidencias fotográficas.
Observaciones: si no tuviese papel suficiente, puedes suplirlo por material apto para dichas actividades.
Mandar fotografías del trabajo terminado al correo rocasa-lp@hotmail.com
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
Observaciones: si no tuviese papel suficiente, puedes suplirlo por material apto para dichas actividades.
Mandar fotografías del trabajo terminado al correo rocasa-lp@hotmail.com
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
