“Artículos de divulgación.”
1. Con la actividad realizada la sesión anterior continuaremos trabajando con el siguiente video analízalo y anota las ideas importantes.
2. Lee el siguiente texto de tu libro sep p.121 con esa información investigarás algún tema de tu interés para empezar a elaborar un artículo de divulgación.
3. El tema que elijas debe ser totalmente de tu interés y que éste tenga un impacto social, recuerda mandar la información a mi correo que aparece en el blog para poderla revisar y que te sea útil para que elabores después tu artículo de divulgación.
Matemáticas
“Los números romanos.”
Resuelve los siguientes ejercicios con números romanos, continuamos repasando la actividad anterior.
Ciencias naturales
“La propagación del sonido y la audición”.
Revisa el siguiente video
Lee las siguientes páginas de tu libro de texto de ciencias naturales p. 105 – 111 recuerda subrayar lo importante.
Enseguida, elabora un mapa conceptual en tu cuaderno con la información analizada en ambas fuentes.
Mandar fotografías del trabajo terminado al correo yolys.alcatraz@gmail.com
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
Inglés
On page 175 the student read the grammar and write it on their notebooks. Then the student will talk to a partner about what he/she wants to be as a grow up using the words in the Word Bank to help him/her. Finally, the student will complete the sentences with their own information.
Watch this video for the grammar explanation
Remember to write the date on the page.
En la página 175 el alumno debe de leer la gramática y anotarla en su cuaderno, después con la ayuda del banco de palabras hablara con su pareja (padre o hermano) sobre que le gustaría ser cuando crezca. Finalmente debe de completar las oraciones con su información.
Recuerda escribir la fecha en la página.
Mandar fotografías del trabajo terminado al correo teacher.marielvega@gmail.com
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
