Instrucciones: Realiza las siguientes actividades según corresponda, colocar fecha en cada actividad ya sea en el libro o en el cuaderno en la parte superior del mismo, favor de usar color rojo para puntuación y mayúsculas.
Español
Investiga y escribe en tu cuaderno de español ¿Qué es un formulario?
Una vez investigado, contestar las siguientes preguntas:
1. ¿Qué formularios has llenado?
2. ¿Cuáles datos te han solicitado?
3. ¿De dónde los obtienes?
4. ¿Qué datos proporcionas cuando te solicitan tu domicilio?
5. ¿Para qué son útiles los formularios?
Matemáticas
Escribe en tu cuaderno y resuelve los siguientes problemas.
1. Martin compro una caja de dulces de sabor sandia, la cual contiene 560 piezas, si reparte todos los dulces entre sus 20 amigos, de tal forma que a todos les toque lo mismo y no sobre ¿ Cuántos dulces le tocan a cada quién?
2. En un taller artesanal se fabricaron 4520 muñecas. Para exportarlas a los Estados unidos, se deben empacar en cajas en las que caben 5 piezas ¿Cuántas cajas se utilizarán para empaquetar todas las muñecas?
Ciencias naturales
Leer pág. 135, 138, 139 libro de Ciencias Naturales. Elaborar un resumen en su cuaderno de lo que aprendieron en estas páginas, así como ilustrar el movimiento de traslación y las estaciones.
Inglés
Students will turn to page 194 and listen to track 50 or read the conversation on page 282. Then students will complete activity by writing the missing word in the sentences.
El alumno ira a la página 194 y escuchara el track 50 o leerá la conversación de la página 282. Después el alumno deberá completar la actividad poniendo la palabra faltante de la oración.
Mandar fotografías del trabajo terminado al correo graceaguilar381@yahoo.com
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
Arte
Actividad: retroalimentación de la actividad pasada: “Máscaras de un museo regional”
En esta actividad los alumnos tendrán que entrar a la siguiente liga
Si no se cuenta con impresora, intenta crear la máscara copiando las líneas básicas y poco a poco las formas, si se te complica, puedes pedir ayuda.
Comodamente y con el tiempo adecuado observarán para elegir una de las máscarass que más les guste y así intentar crearla con su propio estilo y si no tienen pinturas, lo realizarán con materiales para dibujo como: crayones, plumones, gises o colores. Y ¡manos a la obra!
Al terminar y dejar decorada tu mácara, pontela y tómate una foto para la evidencia con tu máscara.
Materiales: Los que se emplearon para la máscara.
Mandar fotografías del trabajo terminado al WhatsApp 6121835525
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
