Día de películas
Organiza con tu familia una tarde de películas como si tu casa fuera un cine con palomitas, tiendita en la cocina, elabora unos boletos y selecciona las tus películas favoritas.
Libro Amco
Pensamiento matemático
Video (la maestra lo enviara por WhatsApp)
Busca 4 palabras que tengan las silabas gue, gui y utiliza pintura para formar las palabras, usando tus dedos, realiza la actividad en tu cuaderno rojo. (Escribe la fecha en la parte de arriba de la hoja)
Código rojo páginas 41 y 43.
Pausa activa
Exploración y comprensión del mundo natural y social
Comentar con el niño que hay lugares que están muy lejos de nuestra ciudad y es por eso que tenemos que utilizar diferentes medios de transportes para viajar.
Observa el siguiente video
(La maestra lo enviara por WhatsApp)
En una hoja blanca realiza la siguiente actividad.
Dibuja los medios de transporte que has utilizado
Escribe a dónde has ido
Escribe y dibuja que medio de transporte debes utilizar para viajar a Holanda
(Escribe la fecha en la parte de arriba de la hoja y tu nombre).
Código verde página 8
Mandar fotografías del trabajo terminado al WhatsApp 6128685254
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
Inglés
Page 137
Look and listen (track 80), and repeat.
“Hello friends. I want to show you some of the things that i have. I have a pet named Froggy. I take good care of her and play with her every day. I have a soft teddy bear that sleeps with me every night. I have a bright red car. It is my favorite toy because it goes very fast! Tell me, what do you have?
Answer the Bobby’s question: what do you have? (at least 3 things) draw it and name them.
Observa y escucha el audio 80 y repite.
“Hola amigos. Quiero mostrarles algunas de las cosas que tengo. Tengo una mascota llamada Froggy. Cuido mucho de ella y jugamos cada día. Tengo un suave osito de peluche que duerme conmigo todas las noches. Tengo un brillante y rojo cochecito. Es mi juguete favorito porque ¡corre muy rápido! Cuéntame, ¿qué cosas tienes tú?
Responde la pregunta de Bobby: ¿Qué cosas tienes? (mínimo 3) dibújalo en tu cuaderno y nómbralas.
Notebook
Cut and paste car images
Corta y pega imágenes de autos.
Mandar fotografías del trabajo terminado al WhatsApp 6122333643
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
Educación física
Realizaremos calentamiento general, iniciando desde la cabeza, terminando con movimientos de pies.
El objetivo de la clase será variar la dirección en el equilibrio.
A través de un video, deberán seguir la sesión, realizando los ejercicios descritos en el mismo. Darán una pausa al video para realizar los ejercicios indicado; se le dará continuidad al video, para continuar los siguientes ejercicios.
El alumno deberá graficar lo visto en sesión con dibujos y algunas evidencias fotográficas.
Mandar fotografías del trabajo terminado al correo rocasa-lp@hotmail.com
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
Musicomotricidad
Enséñale a tu familia la coreografía de la canción “la macarena” y bailen juntos, ¡será muy divertido!
(Enviar video con duración de un minuto, como evidencia)
Reconoce las características que lo identifican y diferencia de los demás enactividades y juegos.
Mandar evidenciasa del trabajo terminado al WhatsApp 6121428218
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
