Elaboren un sombrero loco con los materiales que tengan en casa, invita a tu familia a utilizar un sombrero.
Realiza la activación observando el siguiente video
Libro Amco
Lenguaje y comunicación
Código rojo página 51
Cuaderno rojo
Realizar dictado de 10 oraciones con las silabas
“que y qui “
Aprendizaje esperado: Intercambia ideas acerca de la escritura de una palabra.
Cuaderno amarillo
Copia: Lectura “El gato de quico”
Realiza la siguiente lectura, al terminar escribe en tu cuaderno lo que más te gusto.
Aprendizaje Esperado: Comenta e identifica algunas características de textos informativos
¡Cuenta cuentos!
Materiales:
1 cuento
Actividad:
Lee el cuento a tu hijo(a) siempre mostrando las imágenes.
Realiza las siguientes preguntas y pídele que te las responda ¿De qué se trató el cuento? ¿Qué parte te gusto más? ¿Qué parte no te gusto? ¿Cuál fue tu parte favorita? ¿Cuál fue tu personaje favorito?
Aprendizaje Esperado: Comenta e identifica algunas características de textos informativos
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
Inglés
- Cut and paste or draw the image below. Corta y pega la imagen o dibújala en tu cuaderno.
- Color with different colors . coloréala con distintos colores.
- Repeat: “spring”. Repite: “Spring”.
- Write the title: Unit 5
- Learning outcomes. Vocabulary: car, train, motorcycle, truck, bus, airplane, helicopter. Toys, pets, white, black, gray, under, over.
- Letters and sounds: R-S rabbit, rope, rug, soap, scissors, sun. T-U truck, thelephone, tomato, umbrella, up, under.
- Cut and paste the next image or draw it in your notebook.
- Color the squares with a blue crayon, stars- yellow, circles-red, and triangles-green.
- Count them.
- How many shapes of each one are there? Color the corresponding squares below.
- Name the shapes.
- Corta y pega la siguiente imagen o dibújala en tu cuaderno.
- Colorea los cuadrados con azul, las estrellas amarillas, los círculos de rojo, y los triángulos de color verde.
- Nombra las figuras.
Mandar fotografías del trabajo terminado al WhatsApp 6122333643
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
Arte
Pídeles a tus padres que te expliquen y muestren imágenes de las características que componen una obra de teatro, por ejemplo, actores, guion, vestuario, escenografía, sonido e iluminación, telón o cortina, escenario, butacas o asientos, espectadores, director quien dirige la obra, entre otros.
Mediante esa información, elabora tu obra de teatro y dibuja en hoja o cartulina, con tu imaginación crea tus personajes.
Mandar foto de evidencia.
Mandar fotografías del trabajo terminado al WhatsApp 6121428218
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
