Actividades:
1. De los Eurekas de las páginas 169 y 170 saca los puntos más importantes y desarróllalos ampliamente en tu cuaderno.
2. Responde lo siguiente en tu cuaderno y agrega un ejemplo.
¿Qué es veracidad?
¿Qué es viralizar?
¿Qué es una noticia?
¿Qué es repercusión social?
¿Qué otros criterios podemos tomar en cuenta para definir si una nota informativa es confiable o no y por qué? Nota: Recuerda hacer trabajos de calidad para tener una buena calificación, así como el contenido de cada trabajo y su limpieza.
Matemáticas
“Situaciones de variación lineal”
Analiza y resuelve lo que se te pide. (Traspasa las indicaciones y ejercicios a tu cuaderno).
· Maribel vende manzanas. El medio kilo de manzanas lo da en $21.
a) Completa la siguiente tabla a partir del precio indicado.
Manzanas KG
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1/4
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1/2
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1
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1 ½
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1 ¾
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2
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2 ¼
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2 ½
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Precio $
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b) ¿Qué operación realizaste para determinar el precio en cada caso?
c) ¿Son proporcionales los precios? ¿Por qué?
d) Representa la tabla en un plano cartesiano.
Geografía
Subtema: “Movimientos migratorios”
Para conocer los movimientos migratorios realizarán el mapa de la página 113.
- Recuerda poner nombre y acotaciones.
- Si no pueden imprimirlo o comprarlo, dibújalo en una hoja blanca utiliza la pantalla para calcarlo de manera suave, recórtalo y pégalo. (Coloréalo)
Al terminar contesta:
¿Cuáles son los países que reciben inmigrantes?
¿Cuáles son los países de donde se emigra?
¿A qué crees que se deba que esos sean los países que más reciben migrantes? Puedes consultar el libro digital en la siguiente liga
Formacón Cívica y Ética
Tema: “Igualdad y perspectiva de género”. Para iniciar, observen detalladamente la siguiente imagen.
La imagen te está dando a conocer lo que hacen o piensan los hombres y las mujeres, realiza un cuadro comparativo describiendo lo que observas en la imagen sobre lo que hacen los hombres y las mujeres. Con base a lo que observaste y lo que hemos visto y platicado en clase. Contesta:
¿Estás de acuerdo con la imagen? ¿Por qué? Explícalo (piensa 😊)
¿Qué otras actividades incluirías en cada uno de ellos?
Biología
Actividad: ¿Qué es la prevención?
La prevención es un conjunto de estrategias y prácticas encaminadas a evitar que las enfermedades sucedan. Las medidas de prevención son muy diversas e incluyen desde acciones simples como lavarse las manos frecuentemente, abrigarse cuando hace frío o cubrirse la nariz y boca al estornudar o toser, hasta aprender acerca del funcionamiento del organismo para cuidarlo mejor, llevar una dieta correcta e incluso mantener una comunicación sana con los miembros de la familia. 1. Investiga las medidas de prevención que existe para evitar contraer las siguientes enfermedades.
Enfermedad
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Estrategia
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Gripe (Ejemplo)
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Mantener una buena higiene.
Utilizar pañuelos desechables.
Ventilar a menudo las habitaciones.
Alimentarse bien.
Hacer ejercicio.
Evitar los cambios bruscos de temperatura.
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Diabetes
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Viruela
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Dengue
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Migraña
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Inglés
Unit 6 Hitting the Road
Students,
Open your books on page 237, here you will find some questions related to this unit’s topic. Write them in your notebooks and answer.
Then, turn to page 238, here you will find the vocabulary list. On a separate sheet of paper, you will create a Mind Map and then add it to your PORTFOLIO.
Remember!
Mind Maps have to be connected to the center, and words related to them, very similar to a Neuron in the brain.
Example:
Mandar fotografías del trabajo terminado a los siguientes medios
Español: ramirezhylze@gmail.com
Matemáticas: WhatsApp 6121045291
Geografía y FCyE: alerosas_2804@hotmail.com
Biología: arturowds@hotmail.com
Inglés: teachercarlossepulveda@gmail.com
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
