Actividades:
1. Investiga de qué se tratan las notas informativas.
2. Investiga de qué trata cada parte de la nota informativa que a continuación se te da y realiza un “mapa mental” donde desarrolles cada idea.
Limpio, claridad, ortografía, imágenes, relación, objetivo y finalidad de la nota informativa.
· Balazo.
· Titular o encabezado.
· Sumario.
· Entrada.
· Cuerpo.
· Remate.
3. Da lectura al texto A y al texto B, observa las diferencias que existen entre ellos y contesta las preguntas de las páginas 168 y 169. Anótalo en tu cuaderno, con pluma, y se responde con lápiz, con limpieza, organización y no olvides anotar la fecha.
Matemáticas
“Las gráficas y sus características”
Realiza las páginas 181 y 182 de tu libro de matemáticas.
- De la página 181 realizar el punto 1,2 y 3 con sus respectivos incisos.
- De la página 182 realizar el punto 1 con sus respectivos incisos.
Geografía
Subtema: “Causas de la migración y principales flujos migratorios”
Observa el video “¿Qué es la migración?”
Escribe las diferencias que menciona sobre:
- Emigración
- Inmigración
Realiza
una lluvia de ideas para saber si conocen sobre la “migración” y cuál es la
causa de ella.
Puedes consultar el libro de manera digital en la siguiente liga
Biología
Actividad 1: Enfermedades y cuidados.
Investiga con tus padres tres enfermedades que hayas padecido (ejemplos: varicela, fiebre, entre otras), pregúntales ¿Cuáles fueron los síntomas que tuviste? ejemplo: fiebre, dolor muscular, tos, entre otras y ¿Cuáles fueron los cuidados que te dieron para que te recuperaras?
Una vez que hayas recopilado esta información elabora en tu cuaderno una tabla como la siguiente para vaciar dicha información:
(Ejemplo)
Enfermedad
|
Síntomas
|
Cuidados
|
Gripe
|
Tos con flema
Fiebre
Dificultad para respirar
Dolor de cabeza
Dolor de garganta
|
Bebe muchos líquidos
Dormir o reposar
Toma paracetamol
|
Actividad 2: Centros de Salud.
1.- Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas.
a) ¿Has asistido a un centro de salud? ¿Por qué motivo?
b) ¿Cómo era? Descríbelo
c) Recuerdas los departamentos que hay en el centro de salud, realiza una lista con los que recuerdes.
d) ¿Hay procedimientos que se deban seguir dentro del centro de salud?
e) ¿Para qué imaginas que son los centros de salud? ¿Qué función cumplen en nuestra sociedad?
Investiga acerca de los centros de salud de tu comunidad. Investiga en internet ¿Qué son los centros de salud?, ¿Cuál es su función y los servicios médicos que proporcionan?, pregunta a familiares o investiga en internet los datos de centro de salud que se encuentren en tu comunidad (mínimo de tres centros de salud) y organiza la información en una tabla como la siguiente.
Centro de salud
|
Ubicación
|
Áreas / servicios /
especialidades
|
Clínica no 1. del IMSS
|
5 de febrero y Héroes de Independencia
|
—Urgencias
—Medicina
familiar
—Farmacia
—Cuidados
intensivos
—Etc.
|
Arte
Historia del teatro.
Para llevar a cabo la siguiente actividad, es necesario ver el siguiente video (duración: 15:45 min):
Actividad: A partir de la visualización del video anterior, realizarás un resumen de mínimo una cuartilla y media y máximo 3, sobre la historia del teatro. Mencionando los caracteres más importantes, subrayando las palabras que no conocías y deberás buscarlas en diccionario para obtener su significado.
*Resumen y palabras desconocidas escritas a mano, con letra legible y añadirlo a la bitácora (cuaderno) de arte.
Entrega: miércoles 22 de abril del 2020
Francés
Bonjour élèves !
¡Espero hayan tenido unas buenas y seguras vacaciones en casa!
Retomaremos desde donde nos quedamos en los libros. Para poder continuar tendrán que tener a la mano su CD (Que les dije hace mucho que guardaran en casa).
Abre tu libro en la página 36, en el ejercicio 1, responde con Verdadero o Falso. Observa el paréntesis verde; Busca el significado de cada una de esas palabras.
En el ejercicio 2, reordena las palabras.
Por último, busca en internet la canción y la letra “C’est la fête” de Michel Furgain. Anota en tu cuaderno todas las palabras que reconozcas de la canción.
Bonjournée !
Mandar fotografías del trabajo terminado a los siguientes medios
Español: ramirezhylze@gmail.com
Matemáticas: WhatsApp 6121045291
Geografía: alerosas_2804@hotmail.com
Biología: arturowds@hotmail.com
Arte: WhatsApp 6121835525
Inglés: teachercarlossepulveda@gmail.com
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
