Sesión
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Hora
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24/08/20
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1
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9:00 a.m. – 10:00
a.m.
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Español |
2
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10:00 a.m. – 11:00 a.m.
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Inglés |
3
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11:00 a.m. – 12:00 p.m.
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Matemáticas |
4
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12:00 p.m. – 1:00 p.m.
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Ciencias naturales
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Bienvenida y socioemocional
Rutina diaria, mis emociones ¿Cómo me siento hoy?, clima ¿Cómo amaneció el día de hoy?
Dar a conocer el reglamento del aula virtual
Dar a conocer al alumno que para participar utilizaremos un “Tótem” el cual es un objeto que representa un animal o planta que sirve como emblema, de una familia, la familia Piaget.
Momento de convivencia entre los alumnos y alumnas.
Platicar con los alumnos que vamos a realizar una actividad que nos va a servir para aprender a calmarnos cuando nos sintamos angustiados, muy enojados o desesperados.
Explicar a niñas y niños que aprenderán un ejercicio que les ayudará a concentrarse en lo que tengan que hacer.
Relatar a niñas y niños la forma en que actuó durante el último contexto de emergencia, poniendo especial énfasis en las emociones que tuvo y las cosas que hizo. (Compartir emociones y experiencias)
Relatar a niñas y niños la forma en que actuó durante el último contexto de emergencia, poniendo especial énfasis en las emociones que tuvo y las cosas que hizo. (Compartir emociones y experiencias)
Inglés
Hello, today we will get to know each other. We will play some games and icebreakers, we will be working on:
Hello, my name is_____.
I am ____ years old.
I have _____ brother(s)/sister(s).
My favorite color is _____.
I like to _____.
Homework: for our next class please have your notebook and color pencils ready!
Hola, hoy nos conoceremos un poco haremos juegos y rompe hielos. Vocabulario con el que trabajaremos.
Hola, me llamo_____.
Tengo_____ años.
Tengo_____ hermano(s)/ hermana(s)
Mi color favorito es_____.
Me gusta_____.
Tarea: para la próxima clase favor de tener su cuaderno y lápices de colores listos!
Hello, today we will get to know each other. We will play some games and icebreakers, we will be working on:
Hello, my name is_____.
I am ____ years old.
I have _____ brother(s)/sister(s).
My favorite color is _____.
I like to _____.
Homework: for our next class please have your notebook and color pencils ready!
Hola, hoy nos conoceremos un poco haremos juegos y rompe hielos. Vocabulario con el que trabajaremos.
Hola, me llamo_____.
Tengo_____ años.
Tengo_____ hermano(s)/ hermana(s)
Mi color favorito es_____.
Me gusta_____.
Tarea: para la próxima clase favor de tener su cuaderno y lápices de colores listos!
