Sesión
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Hora
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24/08/20
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1
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9:00 a.m. – 10:00
a.m.
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Español |
2
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10:00 a.m. – 11:00 a.m.
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Inglés |
3
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11:00 a.m. – 12:00 p.m.
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Matemáticas |
4
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12:00 p.m. – 1:00 p.m.
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La entidad donde vivo
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Español
Lectura de comprensión.
1. Dibujarán en la esquina superior del cuaderno un emoji de cómo se sienten.
2. Se les dictará a los alumnos el reglamento para repasarlo durante la semana.
3. Leerán el cuento “La cabaña de la montaña” y por turnos responderán unas preguntas en su cuaderno acerca de la lectura.
Matemáticas
Unidad, decena y centena.
1. Dictar las siguientes cantidades 256, 308, 124, 65, 520 y 716.
2. Los alumnos identificarán por colores unidad, decena y centena. Ejemplo:
La entidad donde vivo
Juego: Lotería forestal.
1. Se realizará un juego de lotería forestal por medio de la plataforma de zoom.
Inglés
Hello, today we will get to know each other. We will play some games and icebreakers, we will be working on:
Hello, my name is_____.
I am ____ years old.
I have _____ brother(s)/sister(s).
My favorite color is _____.
I like to _____.
Homework: for our next class please have your notebook and color pencils ready!
Hola, hoy nos conoceremos un poco haremos juegos y rompe hielos. Vocabulario con el que trabajaremos.
Hola, me llamo_____.
Tengo_____ años.
Tengo_____ hermano(s)/ hermana(s)
Mi color favorito es_____.
Me gusta_____.
Tarea: para la próxima clase favor de tener su cuaderno y lápices de colores listos!
Hello, today we will get to know each other. We will play some games and icebreakers, we will be working on:
Hello, my name is_____.
I am ____ years old.
I have _____ brother(s)/sister(s).
My favorite color is _____.
I like to _____.
Homework: for our next class please have your notebook and color pencils ready!
Hola, hoy nos conoceremos un poco haremos juegos y rompe hielos. Vocabulario con el que trabajaremos.
Hola, me llamo_____.
Tengo_____ años.
Tengo_____ hermano(s)/ hermana(s)
Mi color favorito es_____.
Me gusta_____.
Tarea: para la próxima clase favor de tener su cuaderno y lápices de colores listos!