¡Nos conocemos!
Elaboración de gafetes
Material:
Cartulina , plumones, tijera, un bote de plastilina de color, tarjetas con imágenes de emociones
Actividad:
Recortar la cartulina en rectángulo de 20 cm x 14 cm aproximadamente.
Con apoyo de un adulto escribir el nombre de la niña o niño en el rectángulo de cartulina con marcador.
Recortar las imágenes con distintas emociones (contento, enojado, triste, asustado)
La educadora sacará un palo de paleta mostrándolo al grupo, a la vez preguntará: ¿quién se llama___________? Al identificar el alumno su nombre, tendrá que identificar y tomar el rectángulo con su nombre y preguntar: ¿cómo te sientes? Después pedirle que señale alguna imagen de las emociones de cómo se siente.
Invitarlos a dibujar a un lado de su nombre una carita de cómo se sienten y animar a los alumnos a que comenten al grupo su sentir.
Proporcionar crayones e invitarlos a repasar sobre el contorno de las letras de su nombre y decorar al gusto el gafete con diferente material que tengan en casa. (pegatinas, lentejuela, bolitas de papel, etc.,)
Al finalizar la actividad invitar a los alumnos que se coloquen su gafete con ayuda de un adulto y preguntar: ¿cuál nombre es más largo?, ¿cuál es más corto?
Mandar fotografías del trabajo terminado al WhatsApp 6121047424
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
Inglés
Good morning class, today we will get to know each other by introducing ourselves to the classmates
Starting with:
Hello my name is _______?
I am ____ years old
I have ______ brother(s)/sister(s)
My favorite color is _____
I like to ____
My favorite food is ____
Homework: for the next class please have your notebook and coloured pencils and crayons ready
Buenos días clase, hoy vamos a conocernos presentandonos a nuestros compañeritos de clase
Empezando con:
Hola mi nombre es ____
Tengo ____ años
Tengo ___ hermano(s)/hermana(s)
Mi color favorito es ____
Me gusta _____
Mi comida favorita es _______
Tarea: Para la siguiente clase ten listo tu cuaderno, colores y crayones por favor.
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Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
Musicomotricidad
Se iniciará con una bienvenida.
La rutina de baile se comenzará con calentamiento corporal.
Seguiremos
los pasos del baile, con el ritmo de estas dos canciones “levantando
las manos” y “bailando la tabla del nueve” de los meñiques de la casa.
Realizaremos enfriamiento y nos despedimos con la canción del periquito azul.
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Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
