Sesión
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Hora
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25/08/20
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1
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9:00 a.m. – 10:00
a.m.
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Español |
2
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10:00 a.m. – 11:00 a.m.
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Educación física |
3
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11:00 a.m. – 12:00 p.m.
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Matemáticas |
4
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12:00 p.m. – 1:00 p.m.
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Robótica
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Español
Actividad 1.
Pon la fecha en tu cuaderno y el título: “Así soy” (No olvides hacer uso de tu lápiz bicolor para mayúsculas y signos de puntuación).
Haz un dibujo de ti mismo en el centro de tu cuaderno y coloréalo.
Actividad 2.
Escribe debajo de tu dibujo tu nombre con letras grandes y dibuja a un lado algo que te guste (un juguete, actividad, comida, objeto etcétera).
Matemáticas
Actividad 1.
Mira el siguiente video “Los números”
Identifica y comenta las características de los números según lo observado en el video.
Actividad 2.
Abre tu cuaderno de matemáticas y anota al centro de la hoja el número de la edad que tienes.
No olvides:
Poner la fecha y el título: “Mi edad”.
Hacer uso de tu lápiz bicolor para mayúsculas y signos de puntuación.
Actividad 3.
Dibuja alrededor del número objetos (pueden ser flores, corazones, pelotas, etc.) que representen esa cantidad.
Teacher will explain how to use the notebook where write dates and titles. Then students will draw the cover of august on their english notebook. Teacher will explain topics of unit number one.
El maestro explicará cómo usar el cuaderno donde escribirá fechas y títulos. Después los estudiantes dibujaran la portada de agosto en su cuaderno de inglés. El maestro explicara los temas de la unidad uno.
Robótica
Clase: Introducción
Objetivo: Los alumnos conocerán el reglamento de trabajo, sugerencias para la organización, recursos digitales y medios de comunicación que se van a usar.
Actividades:
1. Gimnasia cerebral: consiste en que los alumnos imiten los con sus manos los movimiento mostrados en la imagen.
2. Dinámica de presentación: consiste en que cada alumno mencione cómo se llama, qué le gusta hacer en su tiempo libre, cuál es su fruta o verdura favorita, cuál es su caricatura favorita y qué le gustaría ser de grande. Podrán hacerlo con una voz graciosa, actuando o bailando.
3. Se comentara en plenaria sobre la importancia de las reglas para la clase y la organización para el trabajo escolar a distancia.
4. Se comentara a los alumnos sobre el material que van a utilizar para la organización del trabajo escolar.
Materiales:
- Reglamento
- Horario
- Agenda
- Carpeta o folder
- Gafet
Las sugerencias de material las podrán encontrar en Google Classroom. Se les enviara invitación a su correo Gmail.
8. Se les dará una breve introducción de los recursos que utilizaremos en el ciclo escolar para la clase de robótica.
9. Comentaremos cómo nos sentimos en el día y que esperamos de este ciclo escolar. Nota: Para todas las clases de robótica y para todos los grupos se enviara liga de zoom el día y a la hora que corresponda. La liga se enviara por whatsApp y Google Classroom Para tener una mayor organización de trabajo en la elaboración y entrega de actividades así como de recursos para los alumnos se sugiere utilizar Google Classroom para lo cual ocuparán una cuenta Gmail.
