Los niños compartirán los fósiles que crearon con ayuda de su familia
Con la realización del fósil se busca que los alumnos comprueben y reflexionen sobre cómo se crean estos; continuaremos con el tema de los dinosaurios
Esta actividad que se realizara al terminar la clase de zoom.
“Dibujando sombras”
Con ayuda de mamá o papá dibujar el contorno o silueta de un dinosaurio (puedes utilizar un juguete, o el dinosaurio que construiste con materiales que tenías en casa).
Observa los siguientes ejemplos:
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Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
Inglés
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- Flash Fox wants to practice counting from one to ten. Listen to Flash. Count the numbers by yourself, pointing at them. Now trace each number and name it.
- Flash Fox quiere practicar contando del uno al diez. Escucha a Flash. Cuenta los números tú mismo, señalándolos. Ahora traza cada número y nómbralo.
Juega un juego de caza de números. Tus padres esconderán 10 objetos por toda la casa. Encuentra tantos como puedas. Cuando todos los objetos se hayan ido, cuenta cuántos tienes y dile a tu maestra: "Tengo ___ objetos"
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Musicomotricidad
Invita a tu familia a ver el video llamado “el mensaje de Nina” de contacta kids y pocoyo, así lo podrás en contar en internet y bailen al ritmo de la canción
Aprendizaje esperado: Identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican organización espacio-temporal, lateralidad, equilibrio y coordinación.
Enviar video con duración de un minuto como evidencia.
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