Horarios de Zoom
La maestra solicitará a un niño que comparta el texto que se solicitó una clase anterior de dicha liga , una vez analizado, comentará lo más importante que observo, etc.
Enseguida se leerá un texto, en plenaria contestarán la página 186 del libro de texto con la información que acaban de leer. Determinaremos de qué trata, qué tipo de texto es, qué elementos contiene, la información conocida y aprendida, etc.
Matemáticas
Platicar con los niños sobre los eclipses y cometas. Mencionar que estos acontecimientos ocurren cada determinado número de años.
Observar el siguiente video para entender mejor el fenómeno.
Resolver la actividad 1 de la lección 2 calculando los años que tendrán cuando ocurran los eclipses totales de Sol y de Luna. L.T. pág. 190.
Calcular la edad que tendrán cuando sea visible nuevamente el cometa Halley. L.T. pág. 190.
Comentar cómo realizaron los cálculos.
Contestar la siguiente pregunta: ¿En qué año cumplirás 64 años? Un paso más, pág. 190.
Conocimiento del medio
Cómo solucionar un conflicto.
Escribe en tu cuaderno 5 conflictos con tus compañeros que se te han presentado en el colegio y escribe la acción que se debe realizar para solucionarlo.
Resuelve las actividades de la página 46 libro Activa y construye ciclo 8.
Mandar fotografías del trabajo terminado al correo maagg170192@hotmail.com
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
Inglés
Students will turn to page 201. Students will have to fill in the blanks with information about their pet they will need to indicate the following information. Owner’s name, address, pet’s name, kind of animal, gender, and a description of their pet. They may use the word bank for help.
El alumno irá a la página 201. El alumno tendrá que llenar los espacios en blanco con información de su mascota debe de incluir la siguiente información. Nombre del dueño, dirección, nombre de la mascota, tipo de animal, género y una descripción de la mascota. El alumno puede utilizar el banco de palabras para apoyarse.
Sesión
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Hora
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03/06/20
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1
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9:00 a.m. – 10:00
a.m.
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Arte |
2
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10:00 a.m. – 11:00 a.m.
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Español |
3
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11:00 a.m. – 12:00 p.m.
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Matemáticas |
4
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12:00 p.m. – 1:00 p.m.
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Conocimiento del medio
|
Español
La maestra solicitará a un niño que comparta el texto que se solicitó una clase anterior de dicha liga , una vez analizado, comentará lo más importante que observo, etc.
Enseguida se leerá un texto, en plenaria contestarán la página 186 del libro de texto con la información que acaban de leer. Determinaremos de qué trata, qué tipo de texto es, qué elementos contiene, la información conocida y aprendida, etc.
Matemáticas
Platicar con los niños sobre los eclipses y cometas. Mencionar que estos acontecimientos ocurren cada determinado número de años.
Observar el siguiente video para entender mejor el fenómeno.
Resolver la actividad 1 de la lección 2 calculando los años que tendrán cuando ocurran los eclipses totales de Sol y de Luna. L.T. pág. 190.
Calcular la edad que tendrán cuando sea visible nuevamente el cometa Halley. L.T. pág. 190.
Comentar cómo realizaron los cálculos.
Contestar la siguiente pregunta: ¿En qué año cumplirás 64 años? Un paso más, pág. 190.
Conocimiento del medio
Cómo solucionar un conflicto.
Escribe en tu cuaderno 5 conflictos con tus compañeros que se te han presentado en el colegio y escribe la acción que se debe realizar para solucionarlo.
Resuelve las actividades de la página 46 libro Activa y construye ciclo 8.
Mandar fotografías del trabajo terminado al correo maagg170192@hotmail.com
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
Inglés
Students will turn to page 201. Students will have to fill in the blanks with information about their pet they will need to indicate the following information. Owner’s name, address, pet’s name, kind of animal, gender, and a description of their pet. They may use the word bank for help.
El alumno irá a la página 201. El alumno tendrá que llenar los espacios en blanco con información de su mascota debe de incluir la siguiente información. Nombre del dueño, dirección, nombre de la mascota, tipo de animal, género y una descripción de la mascota. El alumno puede utilizar el banco de palabras para apoyarse.
Mandar fotografías del trabajo terminado al correo graceaguilar381@yahoo.com
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
Arte
Actividad: Arte abstracto con lápices
Video de introducción
Materiales: hoja blanca, regla, plumón de cualquier color, colores o crayolas.
Vamos a dividir la hoja con muchas líneas (apoyándonos con la regla) creando diversas formas pero sin planearlas, pueden salir cuadrados, triángulos, rectángulos, trapecios, etc. Delinearemos las líneas con 1 o 2 plumones y los rellenaremos con colores de distintos tonos. Resultado: una obra abstracta y divertida.
Mandar fotografías del trabajo terminado al Whatsapp 6121835525
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
