Anota las actividades en el cuaderno que corresponda o puedes imprimirlas y pegarlas.
Español
“Artículos de divulgación.”
Lee los siguientes subtemas: lo que conozco, los artículos de divulgación científica, los datos, las citas y las referencias, de las páginas de tu libro SEP pág.115 y 121, 122 – 124, subraya lo más importante.
Después de la lectura de cada subtema realiza un cuadro sinóptico con la información que recabaste para saber cuál es el objetivo de los artículos de divulgación.
Matemáticas
“Los números romanos.”
Revisa el siguiente video
Con ayuda del video anterior resuelve la siguiente actividad donde identificarás el valor de los números romanos libro SEP pág. 113 y 114.
Geografía
“Las actividades económicas.”
Analizarán el siguiente video (pon atención y anota lo que te parezca importante)
Con ayuda de las características que aparecen en el video elaborará un cuadro comparativo en tu cuaderno sobre las actividades económicas del sector primario, secundario y terciario.
Sector
primario
|
Sector
secundario
|
Sector
terciario
|
Mandar fotografías del trabajo terminado al correo yolys.alcatraz@gmail.com
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
Inglés
On page 174 the student will role-play a conversation, pretend to be Billy and his dad talking about Career Day at school. Fill in the blanks.
Remember to write the date on the page.
En la página 174 el alumno debe de completar las conversaciones, pretendido que son Billy y su papá hablando sobre el día de las profesiones.
Recuerda escribir la fecha en la página.
Mandar fotografías del trabajo terminado al correo teacher.marielvega@gmail.com
Inglés
On page 174 the student will role-play a conversation, pretend to be Billy and his dad talking about Career Day at school. Fill in the blanks.
Remember to write the date on the page.
En la página 174 el alumno debe de completar las conversaciones, pretendido que son Billy y su papá hablando sobre el día de las profesiones.
Recuerda escribir la fecha en la página.
Mandar fotografías del trabajo terminado al correo teacher.marielvega@gmail.com
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
