Creando un cuento.
Dependiendo de cuantos integrantes son en la familia, inventa un cuento donde cada integrante de la familia tenga un personaje.
Entre toda la familia deben organizarse para inventar un cuento, una vez terminado escríbelo en el diario (cuaderno de español).
Recuerda revisar ortografía y utilizar rojo en palabras mayúsculas y signos.
Matemáticas
Series numéricas.
Observa con atención la siguiente serie numérica.
Escribe los números que completan correctamente cada una de las series.
5 - 10 - 15- __ -__ -__ -__ -__ -__ -__ -__ -__ -__
15 -__- 45 -__ - ___ - __ - __ - __ - __ - __ - __ -__
100 - ___ - ___ - ___ - 500 - __ - __ - __ - 900 - __
100 - ___ 96 - __ - __ - __ - __ - __ - __ - __ - __ -__
150 – 125 - __ - __ - __ - __ - __ - __ - __ - __ - __ -__
Mandar fotografías del trabajo terminado al correo rauliin11@hotmail.com
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
Inglés
Inglés
StudentsWill write five times the next words in their notebook as the example show. Dog, pet, present, toby.
1 dog d - o - g dog
2 dog d - o - g dog
3 dog d - o - g dog
4 dog d - o - g dog
5 dog d - o - g dog
Los estudiantes escribirán cinco veces las siguientes palabras como muestra el ejemplo: perro, mascota, presente, toby.
Mandar fotografías del trabajo terminado al correo LDJACKELINE2019@gmail.com
Se les recuerda que el horario para entrega de trabajos y aclaración de dudas es de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
